La teoría de las Inteligencias Múltiples

A partir de los años 80 el profesor americano Howard Gadner, desarrolló una teoría en la que el concepto de inteligencia dejaba de ser considerado una única capacidad, para convertirse en una red de capacidades interrelacionadas entre sí.

De esta manera la inteligencia matemática o lingüística pasaría a tener la misma importancia que la inteligencia artística, personal, social o corporal.

Desde Escuela Libre Baobab, queremos que esta teoría nos sirva para valorar cada una de las facetas de nuestras niñas y niños, no desde un aspecto competitivo y vertical, sino desde el respeto
al desarrollo único y personal de cada una de nosotras.